东南网5月10日讯（通信员 陈佳）5月9日，以“以理解式培育赋能立异人才 索求小小初连结的履行生态”为重心的2025年胀楼第二核心小学教导集团、胀楼区教工小儿园集团纠合协同体营谋正在福州延安中学教导集团小学部、胀楼第二核心小学教导集团石井小儿园拉开帷幕。本次营谋力求彰显集团化办学的一体理解式培育与连结上风，打制编制化、阶梯式的育人链条，浮现小小、初小“上下理解、有机连结”，索求小小初连结的履行生态。
此次营谋蕴涵集团互动晨会“咱们沿途揭皇榜”、初小连结专场课程浮现与研讨、小小连结专场课程浮现与研讨三个一面。胀楼区政协党构成员、副主席，区委教导工委书记，区教导局党组书记、局长叶艺芳，武夷山市教导局党委委员、武夷山怒放大学校长林莹，胀楼区教导局各科室担负人，胀楼区及武夷山市西宾练习校教研员，区属各校校长、教学行政，各校学科西宾代外等莅临现场加入营谋。
晨会时辰，一场独具特征的乐趣数学“揭皇榜”互动点燃了营谋序幕，这是胀二小教导集团连接发展的一项“人人争当小先生”数学讲题营谋。荧惑学生自助解题、分享思绪，并与AI身手联结，培育逻辑思想与外达才智。现场，学生们化身“小先生”，正在互动中晋升数学素养，发现能动教室的履行成就。
初小连结专场聚焦学段壁垒的冲破与中心素养的理解培育。通过语文、数学、科学等学科的阶梯式连结课程安排，构修起理解式教学新范式——小学教室前瞻性融入初中学问，前后勾连，为后续练习铺垫，协同打制“学问螺旋上升、才智逐级进阶”的生长链，为培育早期立异人才供应履行途途。
诗文共研，素养进阶。朱明曦先生执教六年级《采薇》（节选）一课，以诵读为劳动驱动，分“读诗韵，品诗情和明诗志”三个板块促进练习；许妍先生执教六年级《学弈》一课，深度调解教导新理念，从中心素养开赴，借文言练习晋升学生说话修构与利用才智，正在领会故事、分解事理中造就思想品格；武梦先生执教五年级《少年闰土》一课，以“探究鲁迅塑制少年闰土的写作伎俩”为练习劳动，驱动文本精读。引入《从百草园到三味书屋》，研究了解“睹众识广”这一特性，培育辩证思想。
数形联动，思想理解。韩松平先生执教五年级《图形的运动三——盘旋》一课，通过“盘旋”这一根柢学问，培育学生的几何直观和空间观点，同时连结初中练习，深化数学应有心识；王若尧先生执教六年级《制制长方体盒子》一课，以北师大版七年级制制一个尽也许大的无盖长方体盒子为原型，联结六年级学情，调剂安排成归纳与履行范畴的校本课程；陈春景先生执教六年级《影子的隐私》一课，以中心素养为引颈，调解数学修模、地舆法则与物理光学道理，构修“测影解谜”的的确探究场景，聚焦跨学科思想培育。
科趣调解，探知启智。郑晗晔先生执教五年级《烛炬的变革》一课，创设“燃烛探秘”的的确探究情境，聚焦科学思想和证据认识的造就，引颈学生履历“像科学家相同探究”的流程。林燕蓉先生执教四年级《探秘蜂巢》一课，打制“蜂巢探秘”的的确探究场景，聚焦跨学科思想培育。通过观望蜂巢机合、出手实行验证、模子修构及数据了解，深刻索求六边形正在密铺性、空间成果、资料节约及承重机能上的科学机密。
艺韵连结，绘梦同行。林媛婷先生执教一年级《远古的讯息》一课，通过史前稚拙古朴的岩画，搜索远古的讯息。联结AI讯息化延续情境，巧创远昔人及远稀奇异气氛，以题目导向为脉络，进一步引发学生对岩画的深度探究；陈晶先生执教三年级《会发言的石头》一课，以石头画为切入点，引颈学生细腻感知自然之美与艺术的交融，奇妙联结AI器材索求众样化的安排伎俩。
健体砺行，协创另日。逛秀锋先生执教四年级《高尔夫球》一课，以起色学生中心素养和合切学生区别分层教学，培育才智、矫健动作、体育人品；陈晞先生执教五年级《跑酷》一课，西宾创设乐趣并带有难度的跑酷赛道引发学生的练习热忱，学生又阐述联念力自助从头创设赛道并离间，调解体育体能、劳动，构修众式样、机合化、整合性的教室熟习，让学生正在跑酷中晋升体能，符合补充抗阻熟习以起色肌肉气力和神经对肌肉的召募才智。
小小连结专场是集团协同体营谋中初次小儿园开课的履行索求，专场以生存化启发、逛戏化进阶为中心情念，从逛戏场到思想场，架设起从小儿园到小学科学启发的生长阶梯。
蔡圆圆先生执教小儿园《趣味的虹吸运水》一课，深度践行了“生存即教导”的理念，以小儿逛戏中的的确题目为发展点，自然搭修从生存体味到科学探究的桥梁；潘杨逸先生执教一年级《盐和糖哪儿去了》一课，创设“浣熊洗糖”乐趣情境，开导学生通过观望、猜念、实行揭秘溶化征象。课程以“溶化探究”营谋为主线，借助对照实行观望盐、糖、沙子等物质正在水中的样子变革，出手操作搅拌等办法，直观感知溶化流程。
以连结促调解，以理解育另日。此次营谋是胀楼第二核心小学教导集团与胀楼区教工小儿园集团粉碎学段壁垒、促进立异人才培育的灵动履行，运用“纵向理解、横向联动”的集团化办学上风，构修小小初连结一体的育人再造态。另日，集团将无间深化理解式培育钻研，以课程连结为基、以素养进阶为脉、以立异育人工魂，为区域教导优质平衡起色功绩胀二灵敏与气力。(初小连结专场由叶城供图，小小连结专场由石井小儿园供图)
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